Con el fin de ayudar educativamente a los padres y/o tutores de los alumnos de nuestro colegio la A.M.P.A. pone en marcha un Servicio de Orientación e Intervención Pedagógica.

Este servicio, dada sus especiales características, será llevado por profesionales cualificados (una psicóloga y una logopeda). En consecuencia, para los potenciales usuarios, supondrá un cierto coste económico. Sin embargo, estaremos hablando siempre de precios atractivos por debajo de los precios habituales de mercado.

Descubramos qué encierra este servicio: dos objetivos principales y tres líneas de actuación.

Objetivos

Se pretende, por un lado, que los padres/tutores dispongan de una ayuda y de una orientación profesional en cualquier aspecto que demanden por afectar al proceso educativo de sus hijos.

Por otro lado, también se establece un objetivo de intervención, previa valoración, para aquellos casos en los que se considere necesario, de acuerdo siempre con los padres o tutores del alumno.

Líneas de actuación

ESTIMULACIÓN PARA EL LENGUAJE

Esta línea pretende facilitar a los padres el servicio de estimulación para el lenguaje. Está dirigido a aquellos niños que, valorados por el Equipo de Orientación Psicopedagógica, tengan dificultades en el lenguaje y/o en el habla y presenten un perfil adecuado para la utilización de este servicio.

Iniciado el servicio se llevará a cabo un día por semana en horario extraescolar. Se estima que la duración de la sesión será de 45 minutos, en grupos de no más de 3 ó 4 niños, atendiendo a características de edad y tipo de alteración.

ESCUELA DE APOYO Y ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA A PADRES

Se oferta este servicio a los padres de los alumnos del colegio que demandan apoyo psicológico en relación al desarrollo de sus hijos.

Pretendemos que se den a conocer técnicas de modificación de conducta basadas en el refuerzo positivo al niño, la escucha activa, y la actuación ante determinados conflictos con nuestros hijos, evitando siempre el castigo físico y manteniéndonos bien centrados en nuestro rol de padres.

Los grupos se organizarán en función del tipo de demanda existente, estableciéndose un calendario flexible de sesiones.

Asimismo, se ofertará asesoramiento individual a aquellas familias que así lo soliciten.

APOYO A ALUMNOS CON DIFICULTADES

Esta tercera línea va dirigida a las familias en las que alguno de sus hijos tiene necesidades educativas especiales: discapacidad (en sus distintos tipos), deficiente estimulación, malos hábitos de estudio, trastornos de conducta, déficit de autoestima, escasa competencia social, etc.

Cada vez encontramos más alumnos que presentan estos problemas conductuales o que tienen dificultad para aceptar las normas que la sociedad impone. También encontramos alumnos diagnosticados de hiperactividad y otros con  importantes déficits de atención.

Las familias se encuentran así ante el enorme reto de educar y socializar a sus menores en el seno de una sociedad que no está adaptada para integrar y normalizar la vida de las personas que presentan necesidades específicas.

Para ello, y previa valoración de los alumnos destinatarios, se organizarán grupos de apoyo de no más de 3 ó 4 niños, atendiendo también a características de edad y tipo de dificultad.

Las sesiones serán de una hora de duración, siempre en horario extraescolar.

Si quieres ver el díptico informativo de este servicio para el curso 2010-2011, pincha aquí.

Tags: orientación, psicopedagogía, apoyo a padres